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招生特色

 

大學部特色

本系課程符合WFOT規定,教學空間硬體完善:有兒童評估、

動作行為評估、知覺障礙、職能治療活動、團體治療、職能

治療評估等各研究室及多間討論室,並陸續增擴研究設備。

相較他校職治系,本系擁有豐富長庚醫院資源,建構優良的

教學研究環境:含基隆、台北、林口、高雄、分院、護理之

家、養生文化村各院區,採連貫復健照護模式教學,完整提

供急性治療、慢性復健、社區照護見實習;另也延伸全台北

中南實習場所之教學醫院,共計超過二十家本系也開拓國

內外次領域單位,如社區復健、職業評估、輔具等各中心,

與國外優秀大學簽訂合作契約,提供學生海外實習機會,拓

展學生多元國際視野。

本系特色如下:

1.教學研究並重,關注學生學習生活及品格培養建立。

2.具綿密輔導系統,提供學生生活、生涯、學習上充分資源。

3.職能活動分析科技化,理論與臨床密切結合。

4.以實證與轉譯科學為研究發展方向,以神經行為復健領域

  為主,習得相關老人健康科學之知識與研究。

碩士班特色

本所行為科學碩士班主要分為兩組:

一、臨床行為與職能治療組

本組將腦科學與神經復健學帶入職能治療領域,並反映在課

程的規劃和研究的方向。培養學生具備剖析現代各理論與研

究,從事職能治療相關之臨床研究課程主要特色在於發展行

為與神經復健學,將神經行為科學帶入職能治療領域,並從

事跨領域研究之整合,包括腦影像學、神經心理學、生物力

學、醫學工程與健康照護領域。目前研究發展目標以腦與神

經行為復健為基礎,朝向轉譯科學與實證研究發展,並從事

健康老化之研究。

二、臨床心理學組

本組將結合心理學、精神醫學等領域師資與研究資源,朝多

元化之方向發展,學生主要修習臨床心理核心領域(成人與

兒童臨床心理)之知識,並應用於臨床實務工作。期使學生

擁有紮實之知識背景,臨床技能及研究能力以作為終身專

發展之基石。目前,本組已有多項研究計畫正在進行,未來

仍將持續與長庚醫院及各醫療院所合作進行臨床研究,研究

方向包括神經心理病理研究、發展心理病理研究、行為藥物

研究等。